اموزش ریاضیات دوره راهنمایی و معماهای جالب ریاضی
با دانلود فایل زیر می توانید به آموزش فصل اول ریاضی هفتم یعنی راهبرد های حل مسئله

به صورت پاورپویت دسترسی داشته باشین.

البته در این فایل دو فایل آموزشی دیگر به صورت فایل فلش مربور به راهبرد رسم شکل آورده شده است.

دریافت فایل

+ نوشته شده در  جمعه نوزدهم مهر ۱۳۹۲ساعت 10:19  توسط اویس قربانی  | 

با عرض تبریک به مناسبت بازگشایی مدارس امیدوارم دانش آموزان و همکاران گرامی سال خوبی داشته باشند .

فصل مهر ، فصل رويش جوانه های اميد، فصل خواندن و نوشتن، از راه رسيد، فصل مهر ، فصل آشنايی با خدا، فصل خوشه چينی ستاره ها، فصل همكلاسيهای ديروز و هم نيمكتی های امروز، از راه رسيد.
امروز زنگ آگاهی به صدا در می آيد و پرچم دانش برافراشته می شود، درب گلستان معرفت گشوده می شود و صدای جنب و جوش و شور و هياهوی بچه ها، فضای مدرسه را پر می كند.
ياسمن ها از قصّه های ديروز می گويند و معلمين درس امروز می دهند و كبوتران وجود را به پرواز در می آورند، تا به دانش آموزان درس خوب زيستن را بياموزند.
و سخنی با تو دارم اي معلم، آن گاه كه بر گوهر وجود، آيه ی مهر مي نشانی ... نور در گلدان انديشه ام می نگاری ... جوهر وجود را با آيات الهی به شفافيت شبنم دل مي نمايی ... صف‍حه ی سفيد ذهنم را با كلامت قلم مي زنی ... در گوشم آهنگ مهر مي خوانی ... دستانم را با ساختن بنای زندگی آشنا مي سازی .... با نگاهت شالوده ی وجودم را شكل مي دهی و بر رسايی ها و نارسايی هايش صيقل مي كشی.
اي معلم ! اي كه پا جای پای انبياء گذاشته ای تا درس چگونه زيستن را به ما بياموزی، امروز فرشتگان مامورند، به حمد و ثنای تو كه برترين شغل را پذيرا شدی تا بهترين خدمت را به بشريت بنمايی... آن گاه كه كلامی مي آموزی و آن گاه كه حرفه ای ياد مي دهی و آن گاه كه استعدادهايم را پرورش مي دهی تا آن چنان كه شايسته است زندگی نمايم و آن گاه كه مرا متوجه ی كمال خالقم در آفرينش مي نمايی .                                    
من همه ی آن لحظات را مديون تو هستم كه چون فرشته ی آسمانی در خلقت زمينی، تجلی بخش راه انبيائی و سراينده ی غزل هستی بخش آموختن ، برای زندگی نمودن بهتری .
و تو اي زيبای بوستان خرد، از مهر انديشه ات و سبزی وجود ، پر طراوت تر از هميشه ، وجودم را طراوت مي بخشی تا من نيز با پرورش استعداد و انديشه ام و بالا بردن قابليتها و ظرفيتهای خويش، خردمندانه نقش آفرين زندگی شوم، كه خداوند هستی بخش بدان منظور مرا سرشته و من امروز به شكرانه ی اين همه نعمت ، خداوند بزرگ را سپاس بيكران مي گذارم كه آيات مهرش را در وجودی چون انسان به وديعت گذاشت تا انسانيت را در وادی امتحان، به عرصه ی ظهور رساند.

+ نوشته شده در  یکشنبه سی و یکم شهریور ۱۳۹۲ساعت 11:18  توسط اویس قربانی  | 

همکاران ودانش آموزان گرامی اگر نظرخاصی نسبت به کتاب جدید دارند در بخش نظرات مطرح کنند.

قسمت اول

قسمت دوم

قسمت سوم

 

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و پنجم شهریور ۱۳۹۲ساعت 14:10  توسط اویس قربانی  | 

سلام

دانش اموزان گرامی برای فهم هر چه بهتر مبحث جذر می توانند از فایل زیر استفاده کنند .

لینک دانلود :

http://wdl.persiangig.com/pages/download/?dl=http://oveisgh.persiangig.com/document/sqa.pdf

+ نوشته شده در  سه شنبه بیستم فروردین ۱۳۹۲ساعت 15:44  توسط اویس قربانی  | 

دانش آموزان کلاس سوم برای مشخص کردن موضوع تحقیق خود به ادامه همین مطلب مراجعه فرمایید.

با تشکر قربانی


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه پنجم دی ۱۳۹۱ساعت 15:54  توسط اویس قربانی  | 

در این پست برای شما دبیران و دانش آموزان عزیز یک سری نمونه سوال مستمر مربوط به پایه سوم قرار داده شده است.
البته در بعضی از سوال ها نیاز به ویرایش می باشد.
لطفا نظرات خود را نسبت به سوالات در همین پست مطرح کنید .
با تشکر.


لینک دانلود : http://www.mediafire.com/view/?4pypbsr09x0b60s

+ نوشته شده در  شنبه هجدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 19:9  توسط اویس قربانی  | 

جلسه دوم مبحث آموزش مجموعه
زیر مجموعه : اگر A و B دو مجموعه باشند . مجموعه ی A را زیر مجموعه B گویند در صورتی که همه اعضای مجموعه A عضو مجموعه B باشند . و به صورت A C B نمایش داده و می خوانیم مجموعه A زیر مجموعه B است.
مثال 1 : مجموعه دانش آموزان کلاس شما زیر مجموعه ای از دانش آموزان مدرسه می باشد .
نکته1 : اگر مجموعه A زیر مجموعه B نباشد آنرا به صورت A C B نشان می دهیم .
نکته2 : مجموعه تهی زیر مجموعه همه ی مجموعه ها است .
نکته3 : هر مجموعه زیر مجموعه خودش می باشد .
نکته 4 : تعداد زیر مجموعه های هر مجموعه از رابطه زیر به دست می آید :
2n = تعداد زیر مجموعه های یک مجموعه
در این رابطه مقدار n تعداد عضو هر مجموعه می باشد .
مثال 2 : اگر مجموعه ای سه عضو داشته باشد آن مجموعه چند زیر مجموعه دارد ؟
8=2×2×2=23
+ نوشته شده در  شنبه پانزدهم مهر ۱۳۹۱ساعت 19:47  توسط اویس قربانی  | 

ا کنون تعریف خاصی برای مجموعه ارائه نشده است .ولی برای درک بیشتر این موضوع به موارد زیر توجه کنید.
در ریاضی به کلمه هایی مجموعه گفته می شود که مفهوم دسته یا گروه را بدهند.
مثل : دسته گل *گله ی گرگ * مجموعه کتاب درسی*گروه ورزشکاران و موارد دیگر.
ویژگی های مجموعه عبارتند از :
1- هر مجموعه یک خاصیت را نشان می دهد .
2- هر مجموعه دارای ویژگی های معینی می باشد .
3- مجموعه را با حروف بزرگ لاتین نام گذاری می کنند . AوBوCو...
4- اعضای مجموعه را داخل علامت {} می خوانیم آکلاد نشان می دهند .
5- اعضای مجموعه را با علامت های "،" یا "و" از یکدیگر جدا می کنیم .
6- در مجموعه هایی که اعضای آنها زیاد است با نوشتن تعدادی از اعضا و قرار دادن سه نقطه (...) از نوشتن اعضای دیگر خودداری می کنیم . و در نهایت عضو اخر را می نویسیم .
در زیر به ذکر چند مثال می پردازیم :
مثال 1 : مجموعه اعداد طبیعی کوچکتر از 5 را بنویسید .
{4و3و2و1}=A
مثال 2 : مجموعه حروف سه نقطه ی الفبای فارسی را بنویسید .
{ش ، ث ، چ ، ژ ، پ } = B

مثال 3 : مجموعه اعداد طبیعی فرد را بنویسید .
{... و 5 و 3 و 1 } = C

مجموعه تهی
مجموعه ای که هیچ عضوی ندارد را مجموعه تهی می نامند . و به صورت { } یا نمایش می دهند .
مثال 4 : مجموعه ی قله های بزرگتر از قله اورست را بنویسید .
{ } یا


برای دانلود فایل PDF آموزش بر روی لینک زیر کلیک کنید.
پسورد فایل : www.mathroom.ir

دانلود فایل اموزش

+ نوشته شده در  دوشنبه سوم مهر ۱۳۹۱ساعت 18:39  توسط اویس قربانی  |